Anuncio:
Nolan’s cheddar.
Analizar:
1.
El mensaje:
¿Es un mensaje verdadero? ¿Por qué?
No,
pues parte del anuncio, en concreto el final de éste, es totalmente
surrealista.
¿Cómo influyen las palabras?
No
hay palabras en este anuncio.
¿Cómo influyen los colores?
Se
focaliza la acción y no dan lugar a una posible segunda acción, solo a la
principal.
¿Cómo influyen los dibujos y
las fotografías o las escenas y la música?
Acompañan
a los movimientos del ratón y se relacionan con su estado o con sus acciones.
¿Cómo influye la distribución
en el tiempo o en el papel?
Indica
que el anuncio tiene un período que no abarca demasiado: la acciones son
consecutivas.
2.
A quién va
dirigido:
Edad: Niños/as _ Joven _ Adulto _ Anciano _ General _X_
Sexo: Hombre _ Mujer
_ Indistinto _X_
Clase social: Baja _X_ Media _X_ Alta _X_
Nivel cultural: Bajo _X_ Medio _X_ Alto _X_
3.
Eslogan:
¿Es pegadizo?
No.
¿Por qué?
Porque
lo único que hace es darle sentido al final del anuncio.
¿Cómo lo consigue?
Haciendo
referencia a la fuerza que el ratón adquiere cuando prueba el queso, después de
ser atrapado.
¿Qué otras características
tiene?
Expresa
el sabor del queso anunciado.
4.
A qué aspecto
de nuestra persona se dirige:
¿Nos
dice que somos guapos, sanos, inteligentes, fuertes, mayores, menores, ricos,
etc?
No habla sobre las personas.
¿Qué
dice que somos?
No
habla sobre las personas.
¿Por
qué lo dice?
No
habla sobre las personas.
¿Cómo
lo dice?
No
habla sobre las personas.
5.
Realmente ¿qué
es lo que nos quiere vender?:
El
queso de la marca Nolan’s, queso de tipo cheddar, de origen holandés.
6.
Conclusiones:
El
hecho de juntar un anuncio protagonizado por un animal, canciones clásicas y
algo tan sencillo como una trampa hacen que el anuncio sea divertido además de
persuasivo.
Víctor Sánchez de Medina Hernández
4ºC
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